11月16日，文学院公共外语教学部吴勇老师给2019级部分同学作了题为“汉语疑问构式语用分析”的专题讲座。
讲座从当代国内外有较大影响的语言学理论入手，介绍了形式语言学、功能——认知语言学的研究目的、分析手段和研究成果。报告结合汉语疑问句式的形式分类、语义特征和语用特点，重点分析了汉语正反问句在真实语料中存在的“问——答不对称”现象的成因。
讲座最后，吴勇建议同学们在学习语言学基础理论的同时，更要留意汉语在日常交际中的使用情况。通过实践、理论的结合、印证，才有可能发现一些“有价值”的研究问题。
（撰稿：程寒霜 摄影：徐隽 审核：张俊梅）
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